Nivel de educación financiera de estudiantes de cuarto medio de colegios técnico profesionales
Palavras-chave:
educación financiera, endeudamiento juvenil, formación técnico profesionalResumo
La educación financiera es un tema de interés global ya que permite comprender y utilizar mejor los instrumentos financieros, como también mejorar las decisiones que incrementen el bienestar y calidad de vida de los individuos. En el caso de nuestro país, el tema se vuelve relevante al considerar que un 37% de jóvenes ya presentan deudas antes de iniciar su vida laboral. El objetivo del presente estudio fue determinar el nivel de educación financiera de los estudiantes de cuarto medio de colegios técnico profesionales, usando un diseño descriptivo, exploratorio y de corte transversal, a una muestra de 792, de un total de 1177 estudiantes en la comuna de Chillán. La recolección de datos se realizó a través de un cuestionario, de preguntas cerradas con opciones de respuesta, acerca de conocimiento teórico-práctico, comportamiento y actitudes financieras. Entre los resultados más destacados, un 66,4% de los consultados presenta un nivel bajo e intermedio bajo de conocimiento financiero teórico-práctico, un 81% demostró un comportamiento poco previsor y un 62% actitudes mayormente hedonistas.
Referências
Denegrí, M., Del Valle, C., González, Y., Etchebarne, S., Sepúlveda, J., & Sandoval, D. (2014) ¿Consumidores o ciudadanos?: Una propuesta de inserción de la educación económica y financiera en la formación inicial docente. Estudios pedagógicos (Valdivia), 40(1), 75-96).
Denegri, M., Del Valle, C., Gempp, R. & Lara, M. (2006). Educación económica en la escuela: Hacia una propuesta de intervención. Estudios Pedagógicos XXXII, 2, 103-120.
González, C., & Salazar, N. (2013). Estudio comparativo del nivel de Alfabetización Económica y Actitud hacia el endeudamiento en estudiantes de Ingeniería Comercial y estudiantes de Pedagogía en Chile. Santiago.
Mandell, L., & Klein, L. S. (2007). Motivation and financial literacy. Financial Services Review, 16, 106-116.
Marshall, E. (2015). Reflexiones sobre la Educación Financiera en Chile. Santiago: Banco Central de Chile.
Marianne A. Hilgert, Jeanne M. Hogarth and Sondra G. Beverly., (2003). Household financial management: the connection between knowledge and behavior. issue Jul, 309-322.
Ministerio de Educación de Chile. (2013). Formación diferenciada técnico profesional. Publicación electrónica disponible en http://www.curriculumnacional.cl/inicio/tp/
Ministerio de Educación de Chile. (2015). 1.000 Docentes más capacitados para formar mejores estudiantes. Publicación electrónica disponible en http://www.tecnicoprofesional.mineduc.cl/author/tp_admin/
Ministerio de Educación. (26 de Agosto de 2016). Ministerio de Educación. Obtenido de http://www.mineduc.cl/2016/08/26/ministra-delpiano-entrega-la-presidenta-bachelet-la-nueva-politica-nacional-formacion-tecnico-profesional/
Ministerio de Educación de Chile. (2013). Bases Curriculares Formación Diferenciada Técnico Profesional: Especialidades y Perfiles de Egreso. Santiago.
Nidia García, Andrea Grifoni, Juan Carlos López Diana Margarita Mejía., 2013. La educación financiera en América Latina y el Caribe Situación actual y perspectivas. Serie Políticas Públicas y Transformación Productiva N° 12. Volumen: 978-980-6810-67-9. Banco de desarrollo de américa latina.
OECD (2017), PISA 2015 Results (Volume IV): Students' Financial Literacy, OECD Publishing, Paris.
OCDE/CEPAL/CAF (2016), Perspectivas económicas de América Latina 2017: Juventud, competencias y emprendimiento, OECD Publishing, Paris. http://dx.doi.org/10.1787/leo-2017-es
PNUD, 2013 / Larrañaga, O. Cabezas, G. & Dusaillant, F.(2013). Estudio de la Educación Técnica Profesional, Programa de Naciones Unidas para el desarrollo.)
Servicio Nacional del Consumidor (2015). Educación financiera en jóvenes: clave para un desarrollo económico saludable. Gobierno de Chile.
Universidad de Concepción – Campus Chillán, (2013). Educación Financiera en Chile: Evidencia y Propuestas de Implementación para la Estrategia Nacional de Educación Financiera.
Universidad de Chile, (2016). Encuesta de ocupación y desocupación en el gran Santiago: Informe trimestral de empleo diciembre 2015. Disponible en www.microdatos.cl, Santiago de Chile.
Zapata, F. & Morales, P. (2016). ¿Qué competencias financieras tienen los pequeños empresarios chilenos Midevidencias 4, 1-6. http://www.mideuc.cl/wp-content/uploads/2016/MidEvidencias-N4.pdf).
