A CONTRIBUIÇÃO DA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS PARA O CRESCIMENTO PROFISSIONAL DAS DISCENTES

Autores

  • Helena Brandao Viana UNASP
  • JOEL JOSE DE OLIVEIRA unasp
  • Thamara Regina da Silva de Carvalho Souza unasp
  • ELAINE CRISTINA CARRARO unasp

Palavras-chave:

Mulher, Mercado de Trabalho, Discriminação por Gênero.

Resumo

O avanço da presença da mulher no mercado de trabalho, bem como a percepção de barreiras a elas impostas as quais teimam em obstar a caminhada profissional feminina, é tema de recorrente abordagem. Pesquisas indicam que suas conquistas profissionais têm sido acompanhadas pela efetiva presença da mulher nas classes escolares, inclusive nas carteiras das Instituições de Ensino Superior. O presente artigo objetivou avaliar a contribuição da graduação em Administração de Empresas para o crescimento profissional das discentes da Faculdade Adventista de Hortolândia (FAH). Iniciando-se com uma breve revisão de literatura, o artigo prossegue com a apresentação de resultados de pesquisa de campo realizada por meio da aplicação de questionário respondido por 140 alunas do 2º e 8º termos do Curso de Administração de Empresas da FAH. A Pesquisa revelou o perfil das alunas, sua avaliação da Instituição de Ensino, bem como apontou para a importância da formação acadêmica para a evolução no mercado de trabalho, e a percepção de barreiras de gênero para progressão profissional. Notou-se que a despeito das conquistas feministas ao logo da linha de tempo, incluindo maior acesso às carteiras escolares, ainda persistem barreiras relacionadas à discriminação de gênero, às quais impõe à mulher significativas desvantagens no âmbito profissional.   

Biografia do Autor

Helena Brandao Viana, UNASP

Helena Brandão Viana concluiu a Graduação em educação fisica pela Universidade Estadual de Campinas em 1989. Cursou mestrado em educação fisica pela UNICAMP, concluido em 2003. Em seu doutorado estudou a temática da sexualidade na velhice, e para isto validou e adaptou culturalmente a escala ASKAS, para utilizacão na cultura brasileira e passou 4 meses na Simon Fraser University, em Vancouver, Canadá, onde cursou a disciplina "programas de promoção de saúde no envelhecimento" e teve como orientador internacional o Prof. Dr. Andrew  Wister, diretor do departamento de gerontologia daquela universidade. Atualmente é coordenadora da da faculdade adventista da terceira idade e coordenadora do projeto feliz idade, de atividades física com idosos. Também é professora titular no curso de educação física na mesma instituição. Ministra aulas de metodologia de pesquisa em cursos de pós-graduação no unasp-HT. É professora permanente no mestrado em educação no UNASP-EC. Atualmente está como pesquisadora visitante na Simon Fraser University, Canada, na faculdade de educação, junto ao programa AGE-WELL.

JOEL JOSE DE OLIVEIRA, unasp

Possui graduação em Administração de Empresas pela Faculdade Adventista de Hortolândia(2015). Atualmente é Técnico de Gestão da Sabesp Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas. 

Thamara Regina da Silva de Carvalho Souza, unasp

Possui graduação em Curso de Adminstração pela Faculdade Adventista de Hortolândia(2015). 

ELAINE CRISTINA CARRARO, unasp

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999), mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas (2002) e doutorado em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas (2009). Atualmente é professora da Faculdade Adventista de Hortolândia. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em História da Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: instituto histórico de paris; pensamento social brasileiro; educação e diversidade étnico-racial

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Publicado

2017-05-22

Como Citar

Viana, H. B., OLIVEIRA, J. J. D., Souza, T. R. da S. de C., & CARRARO, E. C. (2017). A CONTRIBUIÇÃO DA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS PARA O CRESCIMENTO PROFISSIONAL DAS DISCENTES. Revista Formadores, 10(2), 50. Recuperado de http://dwvideorec.com.br/ojs3/index.php/formadores/article/view/805