v. 1 n. 3 (2006): Formadores - INCLUSÃO, ENSINO SUPERIOR E DEMOCRACIA

Publicado: 2006-01-15

Apresentação

• APRESENTAÇÃO

  Milton Luiz Torres

  319

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Artigos

• UNIVERSIDADE E MUDANÇA: NOVAS CONFIGURAÇÕES E NOVOS DESAFIOS NOS TEMPOS CONTEMPORÂNEOS

  Maria Colto Cunha

  325

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• EDUCAÇÃO QUE DIGNIFICA OU EDUCAÇÃO QUE DOMESTICA?!

  Alexandra Quadro Siqueira

  337

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• EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E VALORES: DAS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES À CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA

  Nilson Antonio Ferreira Roseira

  353

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• POLÍTICA SOCIAL E AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS: CONSTRUÇÃO DE UM REFERENCIAL TEÓRICO.

  Lanara Guimarães de Souza

  371

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• ENSINO PÚBLICO SUPERIOR E EXCLUSÃO RACIAL

  Ari Lima

  385

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• EDUCAÇÃO DO E NO CAMPO NO BRASIL: MARCAS DE UMA TRAJETÓRIA

  Sandra Regina Magalhães de Araújo

  401

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• O SISTEMA DE EDUCAÇÃO MUSICAL DE VILLA-LOBOS VS. O ENSINO DE MÚSICA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS DA ATUALIDADE: UM OLHAR COMPARATIVO

  Rejane Harder

  417

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• DILEMAS DA AÇÃO AFIRMATIVA: OU DEMOCRATIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE PÚBLICA POR MEIO DO SISTEMA DE COTAS OU MANUTENÇÃO DA QUALIDADE DO ENSINO.

  Wellington Gil Rodrigues

  433

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Resenhas

• SANTOS, MARIA CÉLIA TEIXEIRA MOURA. MUSEU, ESCOLA E COMUNIDADE: UMA INTEGRAÇÃO NECESSÁRIA. SALVADOR: BUREAU, 1987. 215 p.

  Eliene Dourado Lima

  453

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• BAUMAN, ZYGMUNT. THE INDIVIDUALIZED SOCIETY. OXFORD: BLACKWELL, 2001. 259 p.

  Tânia Maria Lopes Torres

  455

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• BAUMAN, ZYGMUNT. VIDAS DESPERDIÇADAS. RIO DE JANEIRO: JORGE ZAHAR, 2005. 170 p.

  Ana Lago

  459

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